在疫情期间网络环境下教师为了更好教育学生,并让学生可以赶上之前落下的课程,就需要逐渐转变传统的教学模式,在教授学生知识点过程中来有效落实初中语文项目式学习,让学生可以在教师的引导下学习更丰富的知识,进而全方面提升自己。因此本文主要对疫情期间网络环境下的初中语文项目式学习的重要性进行深入分析,阐述疫情期间网络环境下的初中语文项目式学习的模式。
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