基于“四段三层、能力递进”课程体系的汽车人才培养模式的研究

作者：杨培刚; 王涛

来源：汽车零部件, 2015, (09): 56-67.

DOI：10.19466/j.cnki.1674-1986.2015.09.015

• 人才培养模式
• 校企合作
• 工学结合

简介国外高职院校人才培养模式概况;针对我国高职院校传统人才培养模式存在的问题,提出一套基于"四段三层、能力递进"课程体系的汽车人才培养模式,旨在提高我国高职院校输出的汽车人才的素质。

• 单位
  湖南生物机电职业技术学院