摘要

审美教育和人格塑造,是高中音乐教学的重要任务。戏曲是传统文化的精髓,在高中音乐教学中,教师要立足于教学设计,深挖戏曲文化的精髓,以陶冶学生的情操,提高学生的审美水平。文章以高中音乐《谁说女子不如男》教学为例,简述了高中音乐鉴赏教学要义和策略,希望能对高中音乐教学有所启示。