小学语文字词学习过程中,教师要充分运用思维导图教学法,帮助小学生理解字词的含义,掌握生字词的结构。通过文本阅读来学习语文的字词,在思维导图的有效构建下,促使小学生的理解与记忆。文章对思维导图的重要作用进行分析,并且找到当前字词教学过程中存在的一些问题,以及阐述思维导图在小学语文字词教学的中的应用策略。