目的：研究案例导向式OTD教学法在手术室护生带教中的应用效果。方法：选取本院手术室116名护生并随机分为各58名的两个小组，对照组应用传统教学法，实验组应用案例导向式OTD教学法，观察两组护生出科考核成绩和教学满意度。结果：实验组的理论考核成绩、操作考核成绩均高于对照组，P<0.05。结论：案例导向式OTD教学能够有效提高手术室护生的理论知识和技能操作水平，值得应用。
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