摘要

在当前网络信息化不断发展的背景之下,时代科学信息技术在当前的教育发展领域过程当中,发挥着不可替代的作用。信息技术能够促进教育实现高质量的改革,在不断的教育完善和发展中,以信息技术为依托,使得教育不断走向更加现代化的发展阶段。当前教育信息化背景之下,高校思政课堂正开展双主体的教学模式的构建与思考,而在双主体的教学构建过程之中,教师如何推动自我教学,实现更好的改革与完善,也是一个非常值得思考的问题。文章基于对当前高校的思政教师在信息化的背景之下,开展双主体的教学模式构建,做出具体探讨与分析,能够促进教育实现更好的发展。