摘要

以工程力学课程为例,依托云课堂+钉钉直播平台打造"课前、课中、课后三环一体"在线课程教学方法的研究,利用云课堂各项活动与钉钉直播的高频互动、任务驱动,达到线上教学不降准的要求。

  • 单位
    六安职业技术学院