农村高中英语书面表达教学探讨

作者：裴淑萍

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 48.

• 高中学生
• 书面表达
• 创新能力

对英语学科的教学而言,高中学生学会应用英语是关键。在农村学校的高中英语进行写作教学(Using English ispower.)应在教学中实施创新写作教学策略,培养学生学习英语的兴趣,增强学生的学习自觉性,创造和谐的师生关系,以达到理想的教学效果。