阅读教学一直以来都是初中语文教学中的重中之重。在阅读教学的过程中,教师不仅要注重教学内容与教学目标的制定,在阅读形式上教师也要尽量进行有效改进。而通过引进群文阅读教学形式,不仅可以保障学生的阅读量,同时在针对性的探究中,也可以让学生从横向与纵向的角度探究阅读的本质,提高学生的阅读质量与能力。本文就初中语文群文阅读教学策略进行了一系列探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
