摘要

在初中英语写作课堂,通过创设生活情境、传授写作技巧、开展小组讨论、组织集体讨论、改变评价方式等教学策略,促进学生核心素养的养成,让学生习得适应终身成长和社会发展需要的必备品质和重要本领。