教育信息化的建设与发展中存在动力与阻力的双向影响。文章结合力场分析理论,通过数据统计软件SATI和UCINET对教育信息化建设的文献进行了深入的分析,构建了由两个一级维度、四个二级维度、十二个三级指标构成的教育信息化建设力场分析指标体系,并从动力的增加与阻力的减少两个方面提出了推进教育信息化建设策略。
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