<正>为了上好一节课,教师需要进行课前预设,预先设计好这节课的教学过程,并且对本节课中可能出现的一些问题做好充分的准备工作,这样的工作,对于教师是必要的,"不打无准备仗"。但我们在实际进行课堂教学时,是不是能将所有的问题都想到呢,或者说是不是我们的预设都能满足学生生成的需要呢?答案当然是否定的。然而,在课堂上,我们的老师明知这一道理,却
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