论汉字文化在小学语文识字教学中的渗透

作者：谢文娟

来源：中华活页文选(教师版), 2021, (10): 38-39.

• 汉字文化
• 小学语文
• 识字教学
• 渗透

在小学语文教学过程中,识字教学是非常重要的环节,在这个过程中,教师要充分利用汉字文化开展识字教学,采取合适的教学策略,有意识地提高学生们的汉字认知能力,并鼓励其进行深度记忆和积极思考,从而提高学生们的语文素养。本文就汉字文化在小学语文识字教学中的渗透进行探讨和研究。