摘要

将探究活动引入小学数学课堂,不仅增强了数学教学与社会发展和日常生活的联系,让数学课堂变得丰富多彩,而且还改变了以往的学习模式,更加注重学生的学习体验和能力发展,对学生数学素养的提升大有帮助。所以,教师在进行数学教学时要妥善运用多种探究活动,构建高效的小学数学课堂。