基于语料库的汽车专业英语教学模式探索——以湖南汽车工程职业学院特斯拉项目班为例

作者：韦萧萧; 陈标; 程泊静; 谭慧

来源：教育现代化, 2019, 6(19): 94-95.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.19.040

• 语料库
• 汽车专业英语
• 项目班教学

语料库因其动态性、流通性、实用性已被广泛运用于教学过程中。本文立足特斯拉项目班英语教学的实际需求,在汽车专门用途英语教学中引入语料库方法,通过收集、分析、处理语料,尝试整理主题词、索引行和词表等典型功能,建立资源共享体,适当减少教与学的被动性、盲目性,为提高专业英语教学效率,培养合格的汽车行业人才起到积极推动作用。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院