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摘要
为了提高小学数学的教学质量,在小学教学中普遍引入了"情境教学法",同时经过一段时间的研究,在该教学法的理论基础上延伸提出了生活情境教学法。生活情境教学法是生活化教学理念与情境教学法结合下的产物,具有降低学生的学习难度、激发学生的学习热情、促进学生的学习思考等作用,能够让学生潜移默化地吸收知识,最终实现学以致用的教学目的,因此该教学法得到了广泛应用。本文对在小学数学教学中应用生活情境教学法展开研究,重点论述生活情境教学法的教学作用,后分析小学数学教学中的难题,最终提出解决策略,帮助教师在生活情境下做好小学数学教学工作。
