摘要

随着新课程改革的不断推进,教师教学过程中的主体地位开始转向学生。让学生学会自主学习、自主探究,是我国现阶段最重要的任务。教师在教学中应该采取各种积极的教学手段,塑造学生思维、营造良好的课堂氛围。接下来,我们要讨论的就是小学语文教学中关于学生思维能力塑造的策略分析。