铃木“母语之法”在钢琴集体教学中的应用——以浙音静秋铃木幼儿音乐启蒙教室实践为例

作者：孙静秋

来源：艺术研究, 2021, (05): 132-134.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2021.0311

• 母语之法
• 钢琴集体课
• 教学应用

铃木器乐教学法使用的教学顺序及方式,和其他教学法截然不同。模仿人类没有失败例子的母语学习过程,使得铃木教学法成为了全球普及率最广的教学法之一,本文通过对"母语之法"哲学理念的由来及在钢琴集体课教学上的应用,阐述其在中国本土展开音乐教学的可行性。

• 单位
  浙江音乐学院