浅析基于“互联网+”的高职“供应链管理”课程信息化教学改革

作者：郭昱辰

来源：南昌师范学院学报, 2019, 40(03): 77-79.

• 供应链管理
• 信息化
• “互联网+教育”
• 线上线下学习
• 过程评价

通过分析"供应链管理"课程的课情和学情,响应"互联网+教育"大趋势,对物流管理专业"供应链管理"专业核心课程的教学方法进行了信息化教学改革。创新课程教学方法,融入互联网教学思维,完善考核评价方式。

• 单位
  江西制造职业技术学院