<正>当今时代，随着社会分工的不断细化及社会组织多样性的增加，不同职业、不同组织、不同角色之间的边界愈发明显。而为了实现一个工作目标，个体往往需要进行跨界，如跨到其他知识领域进行学习，或与其他专业人士沟通合作等。教师工作亦不例外。在教师的职业生涯中，可能存在着多种形式的跨界：跨角色之界，如从只担任学科教师到兼任班主任，从普通教师到担任新手教师的师傅，再到承担学校乃至区域教育管理职位；
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