阅读与写作在语文教学中都占据着十分重要的地位,两者之间相辅相成,密不可分。然而大多数教师不顾阅读和写作之间的本质联系,以至于读与写常处于分离状态。在此背景下,以人教版高中语文教材为例探讨阅读与写作相结合的策略。读写结合顾名思义即阅读和写作的结合,也就是以读促写,以写促读,旨在利用阅读和写作具有的本质联系达到双向促进的效果。
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