摘要

小学数学是小学教育中非常重要的一门学科,其中乡村小学数学的教育比较艰难,小学生整体的学习成绩受到教师教学质量的直接影响,良好的教学环境有助于提升学生数学思维,因此需要对乡村小学数学教学进行加强,提高教学的实用性,研究出乡村小学教学的优化方案,完善教学方法。