笔者首先介绍了课程定位和教学内容,其次介绍了课程的知识目标、职业目标和职业养成目标。然后基于本课程操作性较强和高职学生动手能力偏弱的特点,对该课程采用项目化教学,从宏观上对该课程进行了四个大项目九个小项目的设计,从中挑选了"用按键控制LED灯"小项目具体进行了微观设计,并介绍了具体实施过程。