包豪斯(Bauhaus)与呼捷玛斯(Vkhutemas)都是二十世纪初由于社会的变化而产生的培养新一代设计师和建筑师的学校,两所学校有着相类似的先锋性,二者虽独立运作,却交流密切,构建了社会主义苏联与资本主义德国在艺术教育领域相交的平行线。不同的是包豪斯教育体系在美国得到了完整的延续,呼捷玛斯则直接被苏联斯大林主义所终止。本文旨在探讨两所学校成立的背景、美学精神、教学理念、课程设置、历史影响等方面的相似性和差异性,重新审视呼捷玛斯的贡献和价值。
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