摘要

思想政治理论课教学必须坚持“内容为王”,大数据从教学内容的针对性、可信性、新颖性、直观性等方面提升了思想政治理论课教学内容的质量。教学实践中,应从充分利用在线教学平台的大数据功能,通过“热搜”发掘教学热点,善用专业数据库提升教学内容的理论广度与深度,依托文本分析技术创新教学内容的叙述结构等方面不断推动思想政治理论课教学内容的创新。