可持续发展是科学发展观的主要内容,指的是既要满足现代社会的发展需求,又要保护后代人的发展能力,是一种良性循环的发展过程。目前我国人口基数大,资源相对缺乏,在教育方面也显得力不从心,尤其是幼儿园教育。如何实现幼儿园教育的可持续发展是值得每位教育工作者思考的问题,同时可持续发展理念对幼儿的行为习惯和性格养成都起到了至关重要的作用。
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