基于创新性能力培养的数学实践教学研究

作者：权婷婷

来源：黑龙江科技信息, 2014, (10): 101.

• 教学模式
• 数学建模
• 数学实验
• 创新性能力

分析了数学传统教学模式和现代辅助教学应用的弊端,针对创新性能力培养的实践方法进行了探讨,主要从合理融合传统教学与现代辅助教学形式、数学应用性教学模式以及数学综合素质培养三个方面进行了详细阐述,为创新性能力培养提供了全新思路。

• 单位
  西安科技大学高新学院