以学科竞赛为驱动的独立学院机械专业建设四段演进式改革实践

作者：王强; 郭兴吉; 谌永祥

来源：科技风, 2022, (15): 22-24.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202215008

• 学科竞赛
• 独立学院
• 实践教学

独立学院机械专业人才培养效果具有自身特点，本文遵循“一心两翼”理念，构建四段演进式教学体系，进行专业建设改革探讨。以绵阳城市学院机械设计制造及其自动化专业为例，讨论学科竞赛开展现状及具体措施，实践结果表明有助于改善人才培养效果。

• 单位
  西南科技大学城市学院