“互联网+”背景下乡村小规模学校联盟办学策略

作者：肖晓锋; 贾巧霞; 颜亚东

来源：西部素质教育, 2020, 6(08): 233-234.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202008111

• “互联网+”背景
• 乡村小规模学校
• 联盟办学模式

为了最大限度地共享教育资源,文章首先界定了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的核心概念,然后分析了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的意义,最后提出了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学策略。