高职学生英语听力障碍及其提高的几种策略

作者：孙红卫; 王静

来源：考试周刊, 2008, (51): 92-93.

• 高职学生
• 听力障碍
• 策略

本文作者经过多年的教学实践,针对高职高专学生练习英语听力的特点,总结出影响他们听力理解的主要障碍,并提出了培养学生听力水平的几种策略。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校