内科护理教学理论与实践模式研究进展分析

作者:周静; 陈琳*; 韩珊; 申海艳; 张琼予; 周佳燕
来源:贵州中医药大学学报, 2021, 43(04): 94-97.
DOI:10.16588/j.cnki.issn2096-8426.2021.04.021

摘要

内科护理学是护理专业学生必须掌握的基础专业学科,随着教育信息化的不断发展,新型内科护理教学模式也不断发展并完善,本文通过系统检索近年来数据库中关于内科护理相关教学理论及教学模式,归纳总结其中有利于内科护理教学的方法和实践效果,旨在为内科护理教育者提供理论参考,以提高教学质量,培养高素质护理人才。