在生态文明建设成为我国特色社会主义事业重要内容的时代背景下,生态文明教育融入中学地理课堂教学也成为重要的研究方向。本文以新课标和生态文明建设理念为依据,对"走向人地协调——可持续发展"进行教学设计,探索生态文明教育融入高中地理课堂中的有效途径。
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