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摘要
小提琴演奏是一种表演艺术,要检验演奏者的专业技术水平,离不开舞台表演实践,而舞台表演必然需要演奏者具备良好的心理素质,因为小提琴舞台表演会受主观、客观等各方面因素的影响,这会给演奏者带来诸多心理压力。因此,小提琴演奏者面对舞台表演产生紧张心理非常普遍。随着认知心理学的发展,研究小提琴演奏者表演时的紧张心理及其成因并提出有效的改善方法,能够帮助小提琴演奏者觉察、了解自身的各项心理活动并积极调整舞台表演的身心状态,具有十分重要的现实意义。
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单位吉林艺术学院
