本文基于"计算机硬件技术基础"课程工程实践性的特点,借鉴CDIO教育理念重新设计了教学进程,构建了以项目为基本单元,将各知识点逐渐融于项目的教学进程。实践证明,该教学进程不仅可以使学员更好地掌握各知识点,还可以使学员掌握硬件项目的开发流程和实现环节,学员的工程实践能力和创新能力得到提高。
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