新工科背景下无机及分析化学实验教学改革探讨

作者：陈洁; 王斌^*

来源：山东化工, 2019, 48(24): 189-190.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.24.086

• 无机及分析化学实验
• 创新思维
• 教学
• 改革

新时代背景下,传统的无机及分析化学实验教学过程无法满足现代社会对"新工科"人才的需求,无机及分析化学实验教学作为重要的基础实践教学课程之一,课程改革迫在眉睫。着眼于传统无机及分析化学实验教学中遇到的问题,探讨相应的改进措施与方法,打通课堂教学与科研成果的通道,更新教学内容,革新考核方式,激发新时期大学生的创新思维和培养学生的创新能力。