摘要

面向混合式教学模式下基于THEOL平台的开放性课程建设,使线上学习与线下课堂优势互补,充分发挥线上与线下的高效联动,增强教学活动的综合趣味性、探索性,激发广大学生的自主学习热情,进而大大提高学习的实效性。教学实践结果表明,学生对线上与线下结合的混合式教学的认可程度比较高,学生理论自主学习能力、解决问题的思维能力、团体交际协作能力等均得到了充分锻炼,学生的相关专业知识以及应用水平均得到了显著提升。

  • 单位
    德州科技职业学院