小学语文中高年级个性化作文教学研究

作者：程建华

来源：新课程教学(电子版), 2019, (13): 33.

• 小学语文
• 中高年级
• 个性化
• 作文教学

小学语文中高年级作文教学,应当关注学生的个性化特征,满足新课程教学标准的要求,这在提升学生语文作文写作水平方面具有积极作用。本文重点介绍了小学语文中高年级个性化作文教学的实施策略,为全面有效推进教学活动的良好开展,实现教学目标,提供一定借鉴和参考。