摘要

体育教育中单一项目教学一直是一个值得探讨的问题,中小学开展单一项目教学有许多优势和现实需求。本文就此进行探讨,希望能为中小学生开展单一项目教学探寻一些理论上的依据,进而推介到中小学体育教学中去,达到节约教育资源提高教学效率的目的;同时更有针对性发现专项体育人才,为竞技体育训练提供选材保障。