当前,学界对于校园暴力的研究可谓蔚然成风。但高职院校校园暴力研究作为其特殊的一部分,却亟需加强和深化。本文从方法论这一视角进行深入思考,指出今后的研究方向应明确植根理论自觉的实践研究取向;实现"问题—对策"研究范式的解构与建构;加强多学科交叉的研究方法整合以及开展他者视角的关照与渗透。
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