“劳模进校园”的历史溯源及长效机制探赜

作者：李红卫

来源：高校辅导员学刊, 2023, 15(03): 49-97.

DOI：10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2023.03.008

• 劳动教育
• 劳模进校园
• 长效机制

从20世纪50年代前期的应急式到90年代初期的制度化，再到新世纪的体系化，建构“劳模进校园”长效机制的工作取得了长足进步，但与人们的期待还有距离。基于学校需要、助力学生思想政治教育工作的内部目的，外部推动与内部驱动相结合，以内部驱动为主，是构建“劳模进校园”长效机制的指导思想。

• 单位
  中国劳动关系学院