摘要

<正>传统英语教学中,教师在课堂上占主导地位,整节课主要是由教师讲解来完成,学生在课堂上展示的机会极少,师生之间、学生之间缺少互动交流,这对培养学生的语言能力是一个极大的阻碍。互动教学模式则改变了这种处境,主张课堂应该把学生放在主导地位,以满足学生的实际需要为指导,主张教师与学生、学生与学生之间积极开展交流合作,提高英语教学效果。所以,在高中英语教学中,教师要主动采用课