高校动漫教师虚拟社区平台知识共享行为研究

作者：杨帆; 杨龙

来源：中外企业家, 2019, (26): 184.

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在飞速发展的大数据时代,运用好虚拟社区平台,加强高校动漫教师之间的有效沟通,是落实教育部发布"关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见"的一项有实际意义的研究。本研究通过数据分析,得出7个影响虚拟社区平台知识共享的因子,然后分别从平台、组织、个体等角度提出了对策和建议。

• 单位
  成都理工大学; 成都大学