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摘要
<正>新课改革背景下的小学英语教学不能只是一味地传授知识,而是要把培养学生的核心素养作为重点。目前,小学英语教学过于重视学生听说能力的培养,忽视学生读写能力培养,学生的英语阅读能力和写作能力得不到提升,就会影响到他们英语综合能力的提升,也不利于培养学生核心素养。小学英语读写课型是培养学生核心素养的主要途径,不但可以培养学生的读写能力,还能提高他们的英语综合能力,让他们形成一定的英语态度,这也是新的课程标准对小学英语教学要求。因此,小学英语开展读写教学就显得尤为重要,教师要认真研究读写课型和培养学生核心素养的契合点,在英语读写课型中贯彻和落实核心素养培养,只有这样才能提高学生英语学习能力和运用语言能
