以“问题解决”路径可视化，促“技术与工程”探究实践——以《模拟安装照明电路》为例

作者：何再红

来源：新教师, 2023, (09): 54-55.

• 技术与工程
• 探究实践

本文落实技术与工程问题的基本程序，培养学生真实问题的解决能力。