生态道德教育在小学少先队实践活动中的实效性分析

作者：鞠万健

来源：天津教育, 2019, (34): 128-129.

• 生态道德教育
• 小学少先队
• 实践活动

据相关的研究表明,中国社会生态道德缺失现象尤为严重,也正因为如此,现阶段国家对于生态道德教育也尤为重视,并且从学生小学阶段就对其进行生态道德教育。如何在小学少先队实践活动中开展生态道德教育,并在此基础上实现其实效性提升,也成为现阶段小学教育工作的一项重点内容。