文章运用符号学分析方法，探讨了青年网民、官方媒体、商业资本如何通过对命名、修辞、叙述、心理、意识形态的符号操作，致使“内卷”这一学术名词不断渗入到多个领域，进而建构起广泛的意义空间。研究发现，青年网民和官方媒体通过命名来确定对“内卷”一词的不同立场，主体对于修辞和叙述手段的应用将“内卷”的意义不断泛化，使得“内卷”背后的社会心理和意识形态互动逐渐清晰，最终形成关于个人和社会关系的良性探讨。
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