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摘要
在地国际化是世界高等教育国际化发展的新兴关注点和普遍趋势,与传统注重学生海外流动不同,其实质为对国际性人才在地培养的思考,强调本土高校国际化的内涵建设。高等教育国际化发展的"精英现象"、"依附情结"和"工具性思维"问题,驱使台湾探索高等教育在地国际化。近年来,台湾从领导推力、组织机构、课程与教学、教师素养和内部质量保障体系方面推动高等教育的在地国际化发展。然而,由于台湾高等教育在地国际化处于初步发展阶段,存在对在地国际化缺乏实质理解、学生参与在地国际化建设积极性不高、资源利用效率不高以及顶层设计不够等问题。结合台湾实际提出强化理念建设、加强本土学生需求研究、提高资源利用效率以及深化课程与教学国际化发展等因应措施。
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