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摘要
<正>1959年《沉默的语言》这一著作问世，标志着跨文化传播学作为一门独立学科的诞生。我国的跨文化传播学研究始于20世纪80年代初期，此后受到传播学、语言学、文化、社会学等诸多领域的广泛关注，并快速发展。21世纪是一个全球化和信息化的时代，不同国家、区域、种族、民族、性别等之间的文化接触与冲突日益频繁，跨文化传播学研究的必要性与迫切性不言而喻。跨文化传播能力的研究作为跨文化传播研究的核心大致包括跨文化传播能力的动机、内容和技巧；跨文化传播能力的研究可分为三种跨文化传播模式即跨文化传播的行为模式、认知模式和理解模式。
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