摘要

线上开展“活动·探究”单元教学,可以不受时间、场地、人员的约束。线上锁定学习任务,分阶段精准跟进:准备阶段,用好国家卫健委官网、扬州卫健委官网等平台,引领学生搜集提炼采访与写作信息;实施阶段,利用“腾讯会议”“在线课堂”等平台,指导学生丰富采访与写作素材;评价阶段,利用“钉钉”“腾讯投票”等平台,组织师生在线点评优化采访与写作作品。