迟子建短篇小说整体性阅读指导建议

作者：张胜载

来源：中学语文·教师版, 2021, (12): 29-30.

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》专门提出了"整体把握"这一的概念,由此衍生出了"整体性阅读指导"这一教学理念,这对提高学生的阅读品质有着十分积极的作用。本文以迟子建短篇小说的整体阅读为例,详细分析论述了整体性阅读指导的一些基本原则与操作方法。